基于深度学习的输血与血型教学设计
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】在"输血与血型"教学中,通过情境、问题、建模、模拟实验、思辩等多种教学形式,训练学生的思维,指向深度学习,让知识成为形成学生能力、品格、价值观的载体,启迪心智,润育生命,提升
在"输血与血型"教学中,通过情境、问题、建模、模拟实验、思辩等多种教学形式,训练学生的思维,指向深度学习,让知识成为形成学生能力、品格、价值观的载体,启迪心智,润育生命,提升学生的生物学学科核心素养
文章来源：《中国输血杂志》 网址: http://www.zgsxzzzz.cn/qikandaodu/2021/0509/640.html